Цитата:
Сообщение от NochkaCH
Напрасно. Вы все равно сидите с ребенком дома. Водили бы в садик на пол дня. Дома завтрак- до обеда в саду, обед дома. Основные развивающие занятия как раз в первой половине дня.
Так же, наблюдала не раз - есть дети, которые утром выпивают компот, а обед кусок черного хлеба и все. Не едят ничего, допустим, кроме гречи и горохового супа. И ничего, с 8 до 5 вечера прекрасно общаются, играют, занимаются и даже вполне упитаны.
Все ситуации индивидуальны, но общение в детском коллективе часто дает толчок к развитию ребенка.
По математике лучшим считаю пособие Метлиной. Оно для массовых детсадовцов. Не знаю, есть ли подобные для детей с РАС, проконсультируйтесь по этому вопросы со специалистами вашего центра.
|
Я не сижу с ребенком дома, я работаю, ребенок ходит в частный монтессори центр, туда можно со своей едой. Так что общение в коллективе он получает и вне реабилитации.
И, к сожалению, не упитан.
Компенсирующий сад на противоположном конце города, если я буду его с 9 до 12 туда водить, как нам предлагали, я на работе буду всего пару часов в день находиться (и маловероятно, что работодатель на это пойдет), ещё и метаться туда-сюда как ошпаренная. Я решила, что этот годик ещё обойдёмся без комп. садика, дальше видно будет.